院新闻网讯（通讯员尹阿伟）12月26日，我院软产1601班获得本年度“优良学风班”的荣誉称号，为传播优良学风新风尚，特此对软产1601的班长程圣泉和夏旭、王阳、李永祥进行了专访。

在被问及是如何形成如此优良的学风时，程圣泉说到：“我们班靠的是严格的班规，而且这些班规我们是在大一的时候就已经制定了。而且我们的班助起到了非常良好的带头作用，他会和我们一同上早晚自习，当发现有同学没有到来，他会去询问该同学没有来的原因。到了大二，不迟到、不早退也成为了我们的一种习惯，虽然还是有极个别同学因为某些原因不能和我们一同行动，但大多数同学都是一同学习，共同进步。”对于班上不好的现象是怎么处理的，程圣泉回答说:“我们班同学的自觉性还是非常强的，到目前为止，还没有发现过有同学逃课或作业不交的现象。”优良的学风有的建立与自我个人的良好约束，也有的建立于有度的奖惩制度，软产1601班显然属于前者，程圣泉说；“我们班没有特意去设置一些奖惩制度，我们班之所以形成良好的学风，其实多数靠的是我们班每个人的学习自觉，毕竟我们都不是小孩了，学习去提高自己，本来就是属于自己的事情。”在学习上，拥有一个优良学风的班级，一定也有独门的学习互助制度来保证班上每个人齐头并进，程圣泉说到：“班级上学习成绩好的肯定会去帮助一些学习弱势一点的同学解决学习上的问题。”夏旭补充说到：“刚开始，我们曾采取过学习小组制，但效果回馈的并不算良好，于是我们现在采用的是以寝室为一个互助学习的基本单位。”

对于自己对班级的看法，程圣泉说到：“大家一直都在努力朝着一同理想的方向前行，稳中有进应该是对我们班最好的描述。”